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        學習吉他不要被這些“坑”誤導!

        發布時間:2018/10/1 14:14:39 來源:沈陽吉他培訓網 發布:劉巍老師 閱讀:


        沈陽最好的吉他老師



        很多熱愛音樂的人夢想成為音樂人,然而設備、軟件、專業知識卻是擺在每個音樂人面前的三座大山,初學者一不小心就會掉進坑里。原因主要有二:一,初學者篩選和判斷信息能力有限。第二,音樂行業是典型的師徒制,在沒有混對圈子、沒有人帶你入行之前,很多真正有效的知識難以通過網絡直接獲取到,那么,完全靠自學就很容易走彎路。自學過程往往有如下兩個大坑。


        一大坑:百度搜索


        百度上有一大堆類似于:“人聲后期一步先降噪”,“EQ黃金定律”,“COOL EDIT PRO視頻教程”這樣已經過時的,甚至錯誤的信息仍在廣泛流傳。熱愛學習的音樂人,會通過搜索去學習探索,很容易被這類信息誤導,照著這些方法去學習,難免會產生很大的挫敗感,做音樂的熱情逐漸被消磨殆盡。


        網絡上所流傳的教程文章,有一類是業余愛好者自己杜撰出來的。還有一類是職業音樂人在學習階段中留下的,對初學者有一定的參考價值,但這類資料主要是集中在2005年-2009年,也就是論壇最火的那幾年所產生,內容相對比較落后。而行業在發展,人在進步,學習也要與時俱進才行。


        第二大坑:碎片化學習


        知識碎片化導致的問題是,文章教程看了不少,可就是用不起來。大家平時能夠看到的,與音樂制作相關的的中文資料,可以分為這三類:


        1.原創的


        2.翻譯的:從國外網站、博客上挑選出來并翻譯成中文的。


        3.編譯的:將原來的多篇舊文打散,復制粘貼重新拼成一篇的。


        其中,原創是較好但也是最稀缺的。翻譯的推薦一些翻譯質量較高,并且注明了原作者的和原文鏈接的文章看,可以的話的盡量讀英文原版。第三類文章則質量較低,這類文章有一個明顯特征就是標題很吸引人,文章的質量受限于小編的水平,這類文章大多是復制粘貼出來的,所以有什么毛病都是正常的。這種文章就會導致看完教程卻用不起來,所以應該盡量避免。


        信息碎片化和知識結構碎片化帶來的,是學習效率的倒退和焦慮之源——因為他毀掉你的主動搜索能力和主動鏈接的能力,也就是深度思考的能力。這就是碎片化的陷阱,極大的提供了并沒有什么卵用的信息,而降低了最重要的獨立思考的能力。


        所以,對于如何正確地學習成為一名音樂人,以下是幾點建議。


        首先,你要發現自己音樂方面的擅長,唱歌,演奏樂器,還是喜歡搗鼓器材,以此找到適合自己的學習方向,是唱作人,制作人,還是工程師?不會樂器的,是不是應該順便學一門樂器?音樂是一個合作的藝術,不需要你什么擅長,就怕你沒有一樣拿得出手的,只要你某一方面足夠突出,還是很容易在網絡上,跟其他獨立音樂人一起合作作品的。


        然后,再把大目標拆解成一個個的小目標,分階段去實現。例如做原創音樂所需的制作能力,相對更全面,需要通過錄貼唱,做伴奏,改編歌曲,等好幾個階段來積累,這幾個階段只可加速,不能跨越,但是你可以邊玩邊學。


        音樂制作是為音樂服務的,制作方面,無非就是搭建音樂創作環境,掌握制作工具,熟悉制作流程,入門相對容易。學習的起點應該是你想要解決的一個問題:不斷的思考和對話,直到能清晰的提出一個明確具體的問題——這時候,已經解決了一半。


        把問題拆分出關鍵字,然后開始搜索認知資源,找到你要到資源。其次,擴充自己的學習資源,提升找資源的能力。大部分人找資源,一反應是百度或隨便買本相關書籍。然而想用百度篩選出合適的相關書籍是很困難的,所以更建議用Google,YouTube上還是有不少英文資料值得看的。信息爆炸時代,最重要的不是增加信息,而是篩選和刪除信息。


        想做音樂的正確學習方法歸納起來為幾點:


        1.明確自己的目標,提出正確的問題


        2.向有經驗的人請教,根據你提出的問題,給你清晰的建議、方向和邊界。


        3.進一步Google搜索資料和視頻,開始系統的學習。


        有夢就要追,興趣不業余。希望有音樂夢想的人能少踩幾個坑,把更多注意力放到音樂上去,享受做音樂的過程!



        標簽:學習吉他







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